Mostrando entradas con la etiqueta Historia. Mostrar todas las entradas
La mujer en el franquismo
Durante la dictadura franquista, a la mujer española se le arrebataron los derechos que la Constitución de 1931 le había otorgado, como la igualdad con respecto al varón y el derecho a voto. Con el Régimen, la mujer pasó a asumir el papel de madre y esposa. Muchas de ellas murieron por ser republicanas, unas por ejercer la militancia o la práctica política y otras por ser parientes de varones de izquierdas. Y muchas fueron condenadas simplemente, al ser delatadas por conocidos o incluso parientes temerosos de las represalias por conocerlas.
Además de todo esto, a las mujeres casadas se les negó el acceso al mercado laboral. Con el Fuero del Trabajo, el Estado reguló el trabajo a domicilio, y sólo podían trabajar las mujeres solteras o viudas subordinadas a los varones. Además, si se casaban, debían firmar su despido voluntario un mes antes del enlace, según lo dictaba la Ley de Reglamentaciones Laborales de 1942, y para acceder a él, dos años después, la Ley de Contratos de Trabajodecía que debían contar con la autorización del marido. Además los sueldos eran más bajos con respecto a los varones. Por todo esto, era difícil para una mujer cabeza de familia sacar adelante su hogar y, aunque existía la cartilla de racionamiento, para los productos de consumo básico, el hambre seguía apretando, no era suficiente la cantidad que recibían para alimentar a toda la familia y muchas recurrieron al estraperlo, cambiando productos, manufacturados por ellas mismas, por alimentos. El estraperlo estaba considerado un delito y acarreaba penas de cárcel y multas.
La familia era una jerarquía en la que la mujer estaba supeditada al varón y los hijos a los padres. La mujer era la que se llevaba la peor parte, pues su labor era la de satisfacer a su marido; debía estar guapa para él, complacerle en todo. La revista de la Seccion Femenina, liderada por Pilar Primo de Rivera, enseñaba a las mujeres a comportarse, siempre supeditadas a la voluntad del varón y dispuestas a complacerlo en todo, sin derechos, sin opiniones, solo sumisión.
Por supuesto que el adulterio de la mujer estaba castigado por el Código Penal, pero no el del varón.
En 1937 se creó el Servicio Social de la Mujer, liderado por Mercedes Sanz Bachiller y Javier Martínez de Bedoya,ambos fundadores en 1936 de Auxilio Social, para conseguir y explotar mano de obra femenina gratuita, y era obligatoria para mujeres de edades comprendidas entre los 17 y los 35 años de edad, eso sí, que estuvieran solteras, y trabajarían en hospitales, comedores públicos…
En 1941 se creó el Patronato de Protección de la Mujer, en el que había muchos eclesiásticos para atraer a la mujer hacia la Iglesia y apartarla de cualquier opción de vida autónoma y propia. Las mujeres de clase media y alta trabajaban en la Acción Católica, asistiendo a los desfavorecidos de la clase obrera, y visitando a los vencidos en la guerra.
La situación laboral de la mujer mejoró en 1959 con el Plan de Estabilización, en 1961 con la Ley sobre Derechos Políticos, profesionales y Laborales de la Mujer, que acababa con la discriminación salarial y de acceso al trabajo, aunque continuaba en vigor la necesidad de la autorización del marido para trabajar. También fue importante en 1963 el Plan de Desarrollo, ya que se necesitaba más mano de obra abundante y barata y el régimen recurrió a la mujer para ello
Tag :
Historia,
El conflicto entre el Estado de Israel y Palestina.
El conflicto entre Israel y Palestina
¿Cómo comenzó todo?
Si bien el conflicto israelí y palestino tiene se remonta a rivalidades milenarias desde el ámbito religioso entre árabes y judíos, las complicaciones actuales se relacionan, sobre todo, a los acontecimientos de mediados del siglo XIX y se promovieron aun más en el siglo XX.
En el siglo XIX la población palestina era formada por grupos de campesinos y nómadas que en su mayoría eran habitantes de la región entre la península del Monte Sinaí, en Egipto, al Oeste, y el río Jordán al Este. En aquella época toda la región estaba sobre el dominio del imperio Otomano, que se extendía desde el Este de Europa hasta el Norte de África. Hasta ese entonces, el pueblo palestino no poseía una organización política e institucional que regularizase las posesiones de las tierras en las cuales vivían y cultivaban.
En 1858 el imperio Otomano emitió por primera vez una ley sobre las regularizaciones de posesión de tierra en la región, que fue obtenida en gran parte por oficiales del imperio que no tenían ninguna conexión con quien realmente las ocupaba.
Paralelamente, surge entre el pueblo judío (principalmente entre los que residían en Europa, donde crecía la hostilidad antisemita) el deseo de retomar a su antigua patria. Este ideal judío de retornar a la tierra de sus antepasados se conoció como el movimiento sionista. Cuando éstos llegaban a su patria, compraban títulos de tierra que se encontraban en las manos de los oficiales del imperio Otomano, creando inclusive un fondo común para adquirir las tierras que formarían su Estado.
Los Primeros Conflictos
La compra de las tierras por parte de los inmigrantes judíos creó una revolución entre la población palestina, que ni siquiera estaba consciente de que las tierras en las cuales vivían, de hecho, no eran suyas. Con el fin de la Primera Guerra Mundial y la consecuente desintegración del imperio Otomano, las naciones árabes comenzaron a desear la libre creación de ciertos países. La región fue dividida entonces entre los protectorados de las oficinas de Francia e Inglaterra, lo que debería, de acuerdo a la orientación de la Liga de las Naciones Unidas, coordinar la formación de dichos países.
Con la Declaración de Balfour en 1917, el Reino Unido también reconoce los derechos políticos del pueblo judío, lo que estimula su deseo de formar un país en la región, y de esta forma lleva más gente a emigrar a la zona. Los árabes, por otra parte, no reconocen este derecho y promueven la invasión a la propiedad judía, lo que provocó los enfrentamientos entre los dos pueblos. En los años siguientes, varias desavenencias sacudieron a la región, las más grandes fueron en 1920, 1926 y 1936.
La Segunda Guerra Mundial
Con el estallido de la Segunda Guerra Mundial, los países europeos volcaron su atención a los problemas internos y desde Inglaterra se anuncia el deseo de que su mandato a Palestina termine. Para empeorar las cosas, la persecución de los judíos por la Alemania nazi y el Holocausto, intensificó la inmigración y se muestra al mundo la necesidad de acelerar el proceso de formación de un Estado Judío independiente.
Con el fin de la guerra en 1947, la recién formada Naciones Unidas preparará un plan de partición de la región, declarando que se formaran Estados independientes, Israel y Palestina, y la propuesta de promover la internacionalización de Jerusalén. La partición, sin embargo, no fue aceptada por la Liga Árabe, que se opuso al plan de la ONU diciendo que los judíos no tenían derecho a las tierras de la región y que la adquisición hubiera sido ilegal.
La Declaración de Independencia
El pueblo judío, sin embargo, aceptó la propuesta y declaró su independencia en 1948, que fue votada y aprobada por la mayoría de los países que componen la ONU. Sin embargo, al día siguiente de su declaración de independencia, Egipto, Siria, Irak, Jordania y Líbano le declararon guerra a Israel. La guerra resultó en la victoria de Israel y la anexión de los territorios de Galilea y el desierto de Negev.
Aunque Egipto y Jordania fueron derrotados, también se anexaron los territorios de Gaza y Cisjordania, respectivamente, casi veinte años después, dichos territorios se encontraban en manos de países árabes, y ningún esfuerzo se hizo para promover la creación de un Estado Palestino independiente.
La Guerra de los Seis Días
Uno de los conflictos más importantes en la delimitación de las fronteras en la región ocurrió en 1967. En la Guerra de los Seis Días, Israel invadió Egipto, Siria y Jordania para contener el terrorismo palestino y conquistó la península del Sinaí, la Franja de Gaza, Cisjordania y los Altos del Golán. En 1979, Israel devolvió el Sinaí a Egipto con la firma de un acuerdo de paz en el que Egipto reconoció al Estado de Israel, convirtiéndose así en el primer país árabe en hacerlo.
Más información sobre la Guerra de los Seis Días aquí ->
La ciudad de Jerusalén también fue incorporada en territorio israelí, que unificó y declaró su capital.
Aquí un breve resumen sobre el conflicto :
El desembarco de Normandía
Desembarco en la playa Omaha en la mañana del 6 de junio de 1944
El desembarco, 6 de junio
Día D es un término usado genéricamente por los militares para indicar el día en que se debe iniciar un ataque o una operación de combate. Históricamente, se utiliza el término día D para referirse al 6 de junio de 1944 en la segunda guerra mundial, día en el que comenzó a ejecutarse la denominada Operación Overlord. Dicha operación consistía en llevar a cabo un gran desembarco en las playas de Normandía como estrategia para reingresar al combate en Europa Occidental haciendo disminuir el dominio alemán, aunque comenzó de madrugada con el aterrizaje de tres planeadores de la 6ª División Aerotransportada del Ejército británico y la posterior toma del puente Pegasus por la Compañía D, del 2º de Infantería Ligera de Oxfordshire y Buckinghamshire, integrada en la Brigada de Desembarco Aéreo de dicha División. En esta fecha la operación Overlord consiguió una cantidad importante de sus objetivos previstos, logrando que las tropas aliadas se adentraran en la costa francesa, iniciando así la liberación de la Europa occidental ocupada por la Alemania nazidurante la Segunda Guerra Mundial.
 |
| Planos de la Batalla del Desembarco de Normandía, que constituye el día D más famoso |
 |
| Día D. |
El día original para el desembarco se había fijado para el 5 de junio de 1944, pero las malas condiciones climáticas y marítimas hicieron que el comandante supremo de los aliados Dwight D. Eisenhower la aplazara hasta el 6 de junio, dándoles más tiempo para ensayar sus movimientos.
The landing , June 6
D-Day is a term generally used by the military to denote the day on which to start an attack or combat operation . Historically, the term D-Day is used to refer to the June 6, 1944 in the Second World War , the day began to run called Operation Overlord . This operation was to conduct a large landing on the beaches of Normandy as a strategy to re-enter combat in Western Europe driving down the German rule , but began at dawn with landing three gliders of 6th Airborne Division of the British Army and subsequent decision by Pegasus bridge Company D , 2nd Light Infantry Oxfordshire and Buckinghamshire , part of the Air Landing Brigade of the Division. On this date Operation Overlord got a significant amount of their intended targets , making Allied troops will enter on the French coast , initiating the release of Western Europe occupied by Germany nazidurante WWII .
Los campos de concentación
Los primeros campos de concentración en Alemania (Konzentrationslager; KL o KZ) fueron creados a partir de la llegada de Hitler al poder en 1933. En esos primeros centros fueron recluidos enemigos políticos del régimen, mayoritariamente miembros del Partido Socialista y el Partido Comunista Alemán y su organización corría a cargo de las SA (organización paramilitar del partido nazi) y la policia. Poco a poco, los nazis disolvieron la mayoría de los primeros campos y los sustituyeron por grandes campos de concentración y de trabajo centralizados bajo la jurisdicción única de las SS (Schutzstaffel; la guardia de élite del estado nazi).
The first concentration camps in Germany (Konzentrationslager; KL or KZ) were created from Hitler's rise to power in 1933. In those early centers were imprisoned political enemies of the regime, mainly members of the Socialist Party and the German Communist Party and its organization was undertaken by the SA (paramilitary organization of the Nazi Party) and the police. Gradually, the Nazis dissolved most of the first fields and replaced by large concentration camps and labor centralized under the sole jurisdiction of the SS (Schutzstaffel, the elite guard of the Nazi state).
Los campos de exterminio nacen a partir de verano de 1941 como una forma de aniquilación masiva de la población judía. Desde 1939 había comenzado un proceso de "guettización" que llevó a agrupar a los hebreros de Alemania y de los territorios ocupados en barrios de determinadas ciudades, en los que eran aislados del resto de la población. Desde 1941 son frecuentes las liquidaciones en masa en forma de ejecución y serán también habituales las razzias en los territorios orientales (Ucrania, Polonia, Bielorrusia, Lituania, etc.) en busca de judíos que eran asesinados sobre el terreno o trasladados hacia los grandes campos de Polonia.
Dos fechas son claves como punto de partida de lo que fue conocido como la Solución Final:
- En julio de 1941, Himmler encarga a Reinhard Heydrich, jefe de las SS, la elaboración de un plan para la "solución final de la cuestión judía", mediante el aniquilamiento biológico de los judíos.
- El 20 de enero de 1942 se celebra la Conferencia de Wannsee en la que se ultima el plan para llevar a cabo el exterminio. A partir de ese momento comienza la eliminación sistemática de judíos europeos en los campos de concentración de Auschwitz, Chelmno, Belzec, Sobibor, Treblinka y Majdanek.
En los campos de exterminio las personas eran reducidas a un estado de infrahombre, hacinadas en barracones, muchas fallecían por hambre o por las frecuentes epidemias; el resto eran aniquiladas. Los alemanes comenzaron aplicando en masa técnicas de exterminio empleadas anteriormente a menor escala con los deficientes mentales (asfixia en camiones especiales utilizando los gases provocados por la combustión del motor) y terminaron desarrollando un organizado sistema que utilizaba el gas Ciclón B para asesinar de una sola vez a cientos de personas en cámaras de gas que luego eran incineradas.
En los campos de concentración y exterminio fueron asesinadas más de seis millones de personas. Una parte importante fueron judíos, la mayoría procedentes de Europa Oriental, pero también murieron cientos de miles de prisioneros rusos, gitanos y presos políticos, miles de homosexuales, testigos de Jehová o republicanos españoles, estos últimos fueron mayoritariamene recluidos en Mauthausen.
De todos los campos de exterminio destaca AUSCHWITZ, un lugar al sur de Polonia donde fueron asesinadas entre 1941 y 1944 más de un millón y medio de personas.
Estuvo primero bajo la dirección del teniente coronel de las SS Rudolf Hoess y desde finales de 1943 del también teniente coronel Arthur Liebehenschel. Auschwitz era realmente un complejo compuesto de tres campos principales:
- Auschwitz I, el campo de concentración originario que servía como centro administrativo del todo el complejo. En este campo murieron presos políticos polacos y prisioneros de guerra soviéticos. Su construcción comenzó en mayo de 1940. En el hospital del Auschwitz I, los médicos de las SS llevaron a cabo experimentos médicos con niños, mellizos y enanos y practicaron esterilizaciones forzosas, castraciones y experimentos de hipotermia en adultos. El más conocido fue el capitán Josef Mengele.
- Auschwitz II (Birkenau), un campo de exterminio que nació en octubre de 1941 y en el que fueron asesinadas más de un millón y medio de personas, la inmensa mayoría judíos. La primera cámara de gas provisional empezó a funcionar en enero de 1942 y a finales de 1943 había ya cuatro estructuras de aniquilación, que incluían sala para desnudarse, cámara de gas y crematorio. Las operaciones de gaseo se prolongaron hasta finales de 1944. Los recién llegados a Auschwtitz-Birkenau tenían que pasar por un proceso de selección para determinar si eran aptos para realizar trabajos forzados o eran enviados inmediatamente a las cámaras de gas, que estaban disfrazadas como duchas para engañar a las víctimas. La mayoría de los presos fueron inmediatamente gaseados. Los efectos personales de las víctimas eran confiscados y clasificados en la sección conocida como "Canadá" para ser enviados a Alemania. Para los prisioneros, Canadá representaba la riqueza. Fueron frecuentes los casos de corrupción en las SS y muchos de esos efectos personales fueron sustraídos por los guardianes.
- Auschwitz III- Monowitz, fue un campo de trabajo forzado para la empresa IG Farben, una empresa química alemana. Periódicamente, las SS revisaban el estado médico de los trabajadores-esclavos y los más débiles eran enviados a las cámaras de gas.
Retoque fotográfico en los tiempos de Stalin
Se podría pensar que estas cosas del retoque fotográfico son cuestiones asociadas a la tecnología de las últimas dos décadas aunque, con diferentes técnicas, los foto montajes se vienen practicando con distintos fines desde mediados del siglo XIX.
En la URSS, en la época de Stalin, se ultilizaba el retoque fotografico.
Algunos ejemplos de la utilizacion de retoque fotografico en la epoca de Stalin :
Las trincheras
La guerra de trincheras o guerra de posición es una forma de hacer la guerra, en la cual los ejércitos combatientes mantienen líneas estáticas de fortificaciones cavadas en el suelo y enfrentadas denominadas trincheras. La guerra de trincheras surgió a partir de una revolución en las armas de fuego y a un incremento en su poder, sin que hubiese al mismo tiempo un aumento en la movilidad y en las comunicaciones. Hubo períodos de guerra de trincheras en la Guerra Civil Estadounidense (1861-1865) y en la guerra ruso-japonesa de 1904-1905, pero llegó a su punto máximo de brutalidad y mortalidad en el Frente Occidental de la Primera Guerra Mundial. Estos huecos eran cavados de 1 a 2 metros de profundidad y se conectaban con otros para mayor movilidad de los bloques de combate.
Trench warfare or war of position is a form of warfare in which combatants armies remain static lines of fortifications dug into the ground and called opposing trenches. Trench warfare arose from a revolution in firearms and an increase in their power, without there being at the same time an increase in mobility and communications.
We Can Do It! (Fichas De Arte)
We Can Do It !
Is a sign of U.S. war propaganda created by J. Howard Miller in 1943 for Westinghouse Electric as an inspiring image to raise the morale of workers. It is generally thought that the poster is based on a black and white photograph of a cable service taken to a factory worker named Geraldine Hoff Michigan.
The poster was seen little during the Second World War. It was rediscovered in the early 1980s and widely reproduced in many forms, often called "We Can Do It!" but also "Rosie the Riveter", which is the figurehead of a working strong production in the period of the war. The image of "We Can Do It!" was used to promote feminism and other political issues from the 1980s. The picture made the cover of Smithsonian magazine in 1994 and became a first class postage stamp in the United States in 1999. It was incorporated in 2008 in Campaign materials for various U.S. politicians and was reworked by an artist in 2010 to celebrate the first woman to become Prime Minister of Australia. The poster is one of the ten most requested images in the National Archives and Records Administration of the United States.
After its rediscovery, observers often assumed that the image is always used as a call to inspire workers to join the war effort. However, during the war was strictly internal image of Westinghouse, shown only during February 1943, and it was not for recruitment, but to encourage women already contracted to work more duro.Las feminists and others have used his attitude Uplifting apparent to redo the image in many ways, including self-empowerment, promotion campaigns, advertising and parodies message.
Is a sign of U.S. war propaganda created by J. Howard Miller in 1943 for Westinghouse Electric as an inspiring image to raise the morale of workers. It is generally thought that the poster is based on a black and white photograph of a cable service taken to a factory worker named Geraldine Hoff Michigan.
The poster was seen little during the Second World War. It was rediscovered in the early 1980s and widely reproduced in many forms, often called "We Can Do It!" but also "Rosie the Riveter", which is the figurehead of a working strong production in the period of the war. The image of "We Can Do It!" was used to promote feminism and other political issues from the 1980s. The picture made the cover of Smithsonian magazine in 1994 and became a first class postage stamp in the United States in 1999. It was incorporated in 2008 in Campaign materials for various U.S. politicians and was reworked by an artist in 2010 to celebrate the first woman to become Prime Minister of Australia. The poster is one of the ten most requested images in the National Archives and Records Administration of the United States.
After its rediscovery, observers often assumed that the image is always used as a call to inspire workers to join the war effort. However, during the war was strictly internal image of Westinghouse, shown only during February 1943, and it was not for recruitment, but to encourage women already contracted to work more duro.Las feminists and others have used his attitude Uplifting apparent to redo the image in many ways, including self-empowerment, promotion campaigns, advertising and parodies message.
The fife (Fichas De Arte)
The fife is a painting by French painter Édouard Manet made in 1866. At present, is preserved in the Musee d'Orsay in Paris .
It is known that between 1872 and 1873 remained in the box the private collection of Paul Durand- Ruel , gallery owner and art dealer who supported the young painters who would form the impressionist group. Between 1873 and 1893 the box was held by Jean -Baptiste Faure, French composer and baritone , a friend of Manet. In 1893 , again the fabric collection Durand- Ruel , to be acquired the following year by the Earl of Camondo Isaac , in whose collection it remained until 1911 , when it was delivered to the French state as a donation . The picture was intended to the Louvre , where they will be exposed to the public until 1914. In 1947 he was transferred , along with other works of Impressionist authors, the Gallery of the Jeu de Paume , a showroom located in the Jardin des Tuileries and the Louvre belonging . He remained there until 1986 , when , with the creation of the Musée d'Orsay , was transferred to the museum , like the rest of the collection of Impressionist paintings from the Louvre. Currently he can be seen in Hall 14 at level 0 of the Orsay Museum .
Girl entering the bath (Fichas De Arte)
Girl entering the bath is a canvas 86 x 106 cm painted by Joaquín Sorolla in Valencia beach during the summer of 1915 , a period of rest of the work he was doing for the Hispanic Society of America . It depicts a young girl , possibly his daughter Elena , at the time of entering the water, the background can be seen two boats and children playing . The composition having magnificent color effects formed by the light of its impact on the sand and the sea, is centered on the beach and in the movement of small , not being visible horizon . It is a mature work of the painter.
The first owner of the painting was the art dealer Just Bou , which sold it to the collector and bibliophile Maria Bauza.1
It was exhibited for the first time in public in May 2009 . The Sotheby 's in London auctioned it on June 3, 2009 , was acquired by an American collector to the final price of 1.9 million euros. The other work of Sorolla 18-11-2003 similar theme titled Bath time , reached a record price of 5.3 million
The withdrawal of the Gleaners (Fichas de Arte)
With this Call of Gleaners Jules Breton represents a current scene of peasant life in Courrières , his hometown in Artois . Choose represent the Gleaners , the thin crescent room up on the left, the presence of the ranger , attached to a cairn, calling to collection with hands spokesman , however with the setting sun behind the trees providing the box and the warm golden light of a sunset .
Despite the presence of some more realistic details like the worn and torn clothes and bare feet of women, the painter has completely idealized scene . The nobility of the bids , the haughty bearing of the peasants, the treatment composition frieze provide nobility and poetry, to the set.
Abandoning the representation of the laborious poverty of its inception, the benefit of an idyllic and picturesque view of the working world , Jules Breton favors reviewed and wins public . Presented at the Salon in 1859 , the work has a great success and even the attention of the Empress Eugenie . The latter makes buying civil list of Napoleon III. First presented at the castle of Saint -Cloud , then added , thanks to a donation of the emperor in 1862 , the collections of the Luxembourg Museum , museum for living artists.
Dogs and hunting tools (Fichas de Arte)
Dogs and hunting tools is an oil on canvas painted by Francisco de Goya for the first series of cartoons for tapestries designed destined for the Royal Sites. The fate of this first set of tapestries was decorating the dining room of the princes of Asturias, Carlos de Bourbon and Maria Luisa of Parma. As his fellow series was delivered on May 25, 1775. Like many other boards, once the final woven tapestries something was stored in poor conditions and would not be recovered for display until almost a century later. Stored in the cellars of the Palace of the East, went missing in 1869 when they finally were recovered Goya boards to be hung in the Prado. This specific ended cardboard collection of Raimundo de Madrazo, who donated it to the Prado in 1894. Since then displayed in the room 90 and its catalog number is 753. Your partner is Bowhunting claim.
The Cathedral-Basilica of Our Lady of the Pillar in Zaragoza (Fichas deArte)
-2.jpg)
Here I leave a video of panoramic cadetral :
Imperialismo
IMPERIALISMO
Imperialismo es la doctrina política que justifica la dominación de un pueblo o Estado sobre otros; habitualmente mediante distintos tipos de colonización o por la subordinación cultural.
Imperios coloniales en 1898
Imperialismo es la doctrina política que justifica la dominación de un pueblo o Estado sobre otros; habitualmente mediante distintos tipos de colonización o por la subordinación cultural.
Los Imperios han existido a lo largo de toda la historia, desde su mismo comienzo en la Edad Antigua , pero el uso del término "imperialismo" suele limitarse a la calificación de la expansión europea que se inicia con la era de los descubrimientos y se prolonga durante toda la Edad Moderna y Edad Contemporánea hasta el proceso de descolonización tras la Segunda Guerra Mundial.
Imperios coloniales en 1800
Causas
Economícas: la crisis 1873 provocó el descenso de los precios, y con ello el proteccionismo, es decir, la protección de los productos propios de cada país prohibiendo la entrada de artículos extranjeros o gravándolos con impuestos. Esto dio lugar a la necesidad de encontrar nuevos mercados que no estuvieran controlados por dicho sistema.
Demográficas: en Europa, entre 1850 y 1914,se produjo un gran aumento demográfico, llegando incluso a duplicarse su población, por lo que en algunos países empezaban a escasear los recursos.
Científicas: existía un fuerte interés por descubrir y analizar nuevas especies de animales y plantas, conocer nuevos territorios y realizar investigaciones de todo tipo.
Técnico-políticas: algunos políticos quieren hacer olvidar rápidamente sus derrotas consiguiendo nuevos territorios.
Militares y geoestratégicas: el periodo entre 1871 y 1914 fue de paz entre las principales potencias europeas, la denominada bella época.
Consecuencias
Demográficas: en general, la población sufrió un incremento al disminuir la mortalidad, por la introducción de la medicina moderna occidental y mantenerse una alta natalidad.
Económicas: la explotación económica de los territorios adquiridos hizo necesario el establecimiento de unas mínimas condiciones para su desarrollo. Se crearon infraestructuras destinadas a dar salida a las materias primas y agrícolas que iban destinadas a la metrópolis.
Sociales: las consecuencias sociales se manifestaron en la instalación de una burguesía de comerciantes y funcionarios procedentes de la metrópolis que ocuparon los niveles altos y medios de la estructura colonial.
Políticas: los territorios dominados sufrieron un mayor o menor grado de dependencia respecto a la metrópoli, en función del tipo de organización administrativa que les fue impuesto.
Culturales: el imperialismo condujo a la pérdida de identidad y de valores tradicionales de las poblaciones indígenas y a la implantación de las pautas de conducta, educación y mentalidad de los colonizadores.
Ecológicas: la introducción de nuevas formas de exploración agrícolas e inéditas especies vegetales y animales provocaron la modificación o destrucción de los ecosistemas naturales.
La independencia de Estados Unidos de América
LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA.
Los deseos de independencia de las Trece Colonias estadounidenses, que se fraguaron durante años de conflicto con los británicos por sus medidas impositivas y monopolistas con levantamientos como el Motín del té, estallaron el 18 de abril de 1775 cuando se produjo el incidente de Lexington: un grupo de soldados británicos que viajaba de Boston a Concord para confiscar municiones disparó contra un grupo de milicianos de la población de Lexington, haciendo así saltar la chispa que dio comienzo a la Guerra de Independencia de los Estados Unidos.. Tras el incidente, los británicos se vieron obligados a replegarse hacia Boston. Los sublevados, por su parte, habían reclutado ya un ejército popular entre los partidarios de la independencia y, en Mayo, los británicos fueron sitiados en Boston por un grupo de milicianos que superaba ya las 10.000 personas. Los británicos pidieron refuerzos y en su ayuda fueron enviados unos 6.000 soldados.Al mismo tiempo, se había reunido en Filadelfia el llamado Segundo Congreso Continental, compuesto por representantes de las Trece Colonias .Entre sus acciones se incluye el nombramiento como comandante de George Washington.
Los deseos de independencia de las Trece Colonias estadounidenses, que se fraguaron durante años de conflicto con los británicos por sus medidas impositivas y monopolistas con levantamientos como el Motín del té, estallaron el 18 de abril de 1775 cuando se produjo el incidente de Lexington: un grupo de soldados británicos que viajaba de Boston a Concord para confiscar municiones disparó contra un grupo de milicianos de la población de Lexington, haciendo así saltar la chispa que dio comienzo a la Guerra de Independencia de los Estados Unidos.. Tras el incidente, los británicos se vieron obligados a replegarse hacia Boston. Los sublevados, por su parte, habían reclutado ya un ejército popular entre los partidarios de la independencia y, en Mayo, los británicos fueron sitiados en Boston por un grupo de milicianos que superaba ya las 10.000 personas. Los británicos pidieron refuerzos y en su ayuda fueron enviados unos 6.000 soldados.Al mismo tiempo, se había reunido en Filadelfia el llamado Segundo Congreso Continental, compuesto por representantes de las Trece Colonias .Entre sus acciones se incluye el nombramiento como comandante de George Washington.
El Asedio de Boston continuó hasta marzo de 1776, cuando los británicos se vieron
obligados a retirarse al mar en sus cerca de 120 buques, tras tomar conciencia
del alcance real del conflicto y aceptar que se encontraban sumidos en una
auténtica guerra.
El 4 de julio de 1776, el Congreso Continental firmó la Declaración de Independencia de los Estados Unidos, redactada por Thomas Jefferson sobre la base de la Declaración de Derechos de Virginia, firmada apenas un mes antes. Entre los 56 congresistas presentes se encontraban también George Washington, Jo hn Adams y Benjamin Franklin.
Tras abandonar Boston, los buques británicos, por su parte, se habían dirigido hacia Nueva York, donde se les habían unido nuevas tropas enviadas desde Inglaterra al mando del comandante William Howe.
El conflicto se fue desarrollando en forma de guerra de
guerrillas hasta octubre de 1777,
momento en el que las tropas británicas se vieron obligadas a rendirse tras la Batalla de Saratoga, en el estado de
Nueva York
 |
En febrero de 1778 Francia entró formalmente en la
guerra y España comenzó a colaborar con los colonos enviando dinero y
armamento. Un año más tarde España declaró la guerra a Inglaterra.
Con la participación de España y Francia , Inglaterra se vio
obligada a desviar tropas hacia Europa, donde sus territorios se encontraban
amenazados. Ante el avance contra Inglaterra, Holanda se decidió asimismo a
tomar parte en la contienda.
El final de la
contienda
Los colonos fueron avanzando hasta que las tropas inglesas
quedaron reducidas a Virginia donde, en 1781, un ejército compuesto dirigido
por George Washington asedió en Yorktown a unos 8.000 soldados británicos, que
se vieron obligados a rendirse. Tras este hecho, Gran Bretaña no tuvo más
remedio que pedir la paz.
El 3 de septiembre de
1783 se firmó el Tratado de París,
que puso fin a la contienda. El tratado, entre otras cosas, reconocía la
independencia de las Trece Colonias, que pasarían a llamarse los Estados Unidos de América.
Alcance
La Guerra de Independencia de los Estados Unidos se ha considerado la primera de las Revoluciones Liberales Burguesas.
En 1786 se firmó la
Constitucion de los Estados Unidos,que ha permanecido como ley suprema del país
hasta la actualidad.
 |
The Independence of the United States is an armed confrontation occurred in the eighteenth century, being read the Declaration of Independence in Philadelphia (1776), one of the most innovative and important texts of contemporary history.
England controlled 13 colonies in North America, they had left Catholics and Protestant dissenters, during the religious wars. In 1765, the British government of King George III abusively increase taxes in the colonies causing disorders in many colonies. London Parliament continued its rigid policy and in 1767 returned to vote new taxes.
Outrage ensued in the colonies and the patriots revolution began to take shape and, after proclaiming the Declaration of Rights (1774), declared independence (1776). Finally, on September 3, 1783 was signed in Versailles Peace Treaty, where Britain recognized the independence and sovereignty of the American colonies.
